Trabalho integrado da gestão garante avanços na educação de Nossa Senhora do Socorro

A Prefeitura de Nossa Senhora do Socorro vem trabalhando, através da Secretaria Municipal da Educação (Semed), para fortalecer a educação básica, com a revitalização das escolas, o fortalecimento da rede de ensino e a capacitação continuada dos professores. Esse esforço resultou na melhoria do Índice de Desempenho Escolar de Sergipe - Idese 2025, que avalia a qualidade da educação pública, a partir do desempenho dos estudantes na alfabetização, anos iniciais e finais.
A educação básica em Nossa Senhora do Socorro é formada por 54 escolas, com 1.110 professores e mais de 20 mil alunos devidamente matriculados, com idades entre 6 meses e 17 anos. Os resultados do Idese 2025 mostraram um desempenho positivo da alfabetização nas escolas do município, com destaque para a EMEF Eduardo Viana dos Santos (com média 7,2), localizada no bairro Marcos Freire III; a EMEF João Vasconcelos Prado (média 6,8), no Parque dos Faróis; a EMEF Professora Maria Rizonete Silva (média 6,7), no Marcos Freire II; a EMEF José Ferreira Neto (média 6,7), no Povoado Bita; e a EMEF Nair Menezes Santos (média 6,7), no João Alves.
Essas unidades contribuíram para que o município de Socorro avançasse de uma média 5,75 na alfabetização, conforme os resultados do Idese 2024, para a média 6,1 no Idese 2025, subindo da 61ª posição para a 50ª posição no ranking estadual.
Já nos anos iniciais, a educação de Socorro avançou de 5,1 para 5,4 de média, saindo da 25ª posição para a 18ª posição. Os avanços registrados no último ano se devem ao trabalho integrado incentivado pela gestão municipal, que unificou o calendário e o planejamento anual das escolas, além de seguir a gestão estratégica proposta pela Secretaria de Estado da Educação (Seduc), como explica o secretário municipal da Educação, Altemar Santos.
“O Idese 2025 mostrou que o trabalho da Prefeitura de Socorro tem dado bons resultados. Ainda temos muito a avançar, mas as escolas de Socorro já melhoraram os índices da alfabetização e dos anos iniciais da educação básica, comparando o Idese 2024 e 2025. Nós tivemos escolas que saíram de uma média 5 para uma média 7,2, um grande avanço alcançado de um ano para o outro. 95% das nossas escolas tiveram um avanço no Idese 2025, isso é muito bom. O nosso desafio maior é na avaliação dos anos finais, mas já estamos traçando estratégias para melhorar esses índices, como a implantação do ensino integral, por exemplo. De forma geral, esses resultados positivos são reflexos da integração da rede, proposta pela gestão municipal, dos investimentos em melhorias das unidades escolares, na capacitação continuada dos nossos professores e no monitoramento do trabalho desenvolvido nas nossas escolas, além da parceria com a Seduc. Esse trabalho integrado tem gerado bons resultados nessas avaliações anuais e na qualidade da educação pública oferecida aos socorrenses”, confirma o gestor da pasta.
Atualmente, a Prefeitura de Socorro está investindo na recuperação das escolas municipais Diva Maria Correa, no Fernando Collor, Professora Maria Vitória Costa Santos, no Sobrado, Dr. João Garcez Vieira, no Santa Cecília, e João Vasconcelos Prado, no Parque dos Faróis. Esse investimento, com recursos próprios, na recuperação dessas escolas visa garantir uma estrutura adequada para oferecer um ensino de melhor qualidade para as crianças e jovens de Socorro.
O secretário Altemar Santos garante que a gestão municipal já tem projetos para reformar outras escolas, construir auditórios e fortalecer ainda mais a educação básica no município. “Nós temos uma relação das próximas escolas que receberão melhorias estruturais. Temos projeto para a construção de um segundo pavimento em algumas escolas, ampliando o espaço físico, além da construção de auditórios para a realização de eventos maiores, sem precisar do deslocamento até Aracaju. Com a conclusão das obras que estão em andamento, novas escolas serão reformadas. Para melhorar a qualidade do ensino, vamos continuar investindo cada vez mais na capacitação dos nossos profissionais e nessa gestão integrada”, explica.
Idese
Nos anos e séries avaliados, o Idese considera duas dimensões relevantes: o desempenho em Língua Portuguesa e Matemática, obtidos a partir das informações fornecidas pelo Sistema de Avaliação da Educação Básica de Sergipe (Saese), e o fluxo escolar (taxa de aprovação), coletados a partir do Censo Escolar.
O Idese é um importante indicativo que estabelece o “Prêmio Escola Destaque” e o programa “Educação Nota 10”, ambas premiações com o objetivo de valorizar os profissionais da educação e reconhecer práticas que fortalecem a aprendizagem na rede pública.
O índice também serve como parâmetro na construção e planejamento de políticas públicas voltadas à educação com evidências, nos mesmos moldes do Índice Nacional de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb).












