Agilidade e compromisso de Samuel Carvalho refletem positivamente na educação de Socorro

O município de Nossa Senhora do Socorro tem se destacado por intensificar os investimentos na educação infantil como parte das políticas públicas voltadas à primeira infância. Os dados iniciais do Censo Escolar 2026 demonstram avanço no número de matrículas na rede municipal, refletindo a ampliação do acesso e o fortalecimento da rede. Esse avanço está diretamente ligado à agilidade e compromisso com a educação demonstrado por Samuel Carvalho, ao lado da secretária Adriana Carvalho, ao realizar melhorias em unidades escolares em diferentes bairros do município.
Em 2024, o município registrou 17.802 alunos matriculados na rede municipal. Já em 2025, sob a liderança de Samuel, esse número subiu para 18.091 matrículas, evidenciando crescimento no atendimento educacional. Em 2026, o total chegou a 20.067 alunos matriculados, consolidando um aumento significativo no comparativo entre os anos. O avanço é ainda mais expressivo na educação infantil. Em 2025, foram contabilizados 4.476 alunos matriculados nessa etapa. Em 2026, o número saltou para 5.428 crianças atendidas, demonstrando expansão no acesso às creches e pré-escolas e maior alcance das políticas voltadas à primeira infância.
Para o exercício de 2026, 27,78% do orçamento municipal está destinado à educação, percentual que reforça a prioridade dada ao setor e sustenta a ampliação de vagas, a melhoria da infraestrutura das unidades e o fortalecimento das práticas pedagógicas. O investimento na primeira infância garante não apenas mais vagas, mas também mais dignidade, segurança e oportunidades para as crianças, além de oferecer tranquilidade às famílias.
Samuel Carvalho segue mostrando que palavra dada é palavra cumprida e que a educação continua sendo uma das suas prioridades, reconhecendo que este é um dos pilares do desenvolvimento do município. Com a evolução contínua dos números entre 2024 e 2026 e o aumento dos recursos destinados à área, o município apresenta indicadores educacionais em trajetória de crescimento, especialmente na educação infantil, consolidando avanços e ampliando oportunidades para as crianças desde os primeiros anos de vida.











